这世界本来就是这么悲悯。如果没有悲悯,同情没有它存在的必要价值，上帝既然决定了让悲悯处于这个宇宙,那么同情的存在无疑就是对悲悯的最好的同情，作文(1)切合题意的立意:①保护弱势群体,对贫弱商情悲悯，(2)偏离题意的立意。男孩只因为自己发现了这个孩子就勇敢地承担起抚养他的责任,将悲悯化作圣洁而博大的爱——责任。
解题思路:对于初三学生来说,中考还是写记叙文最容易得高分,作文要注意对人物的细腻刻画,主旨深刻明晰,结尾特别注意扣题。眼泪中的中国文化何晓明你给我一滴眼泪,我就看见你心中的全部海洋。——题记我说中国的文化一半是浸在海水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离。该题考查的是对汉字的临摹,这就要求汉字写得准确、规范,又要注意田字格里汉字占的比例,把汉字的结构弄清楚。
同情一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!。“仁慈”,一个熟悉的词汇。孔子提出“仁”的学说,倡导以“仁”治国。人们也纷纷将“仁”作为精神的至高境界。然而,当我读完《飞蛾的痛苦经历》一文时。(记叙文)目光“雪下得那么深,下得那么认真,倒映出我躺在雪中的伤痕……”听到这首歌时,我的心沉了一下,那不仅仅是雪啊!。
总忘不了那句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”人不是因为美丽而可爱。同情与悲悯,可以理解为人世间要有爱!爱的力量——读《让世界充满爱》后感当我看了《让世界充满爱》这本书后,有一个故事让我感慨万分，频频回头的人,走不了远路。生活中,总有太多逝去的事,错过的人,引得我们频频回首,心生懊悔。