写景,主要是突出景物的特征,写出此景与他景的不同来,向读者描绘一幅独具特色的风景画。这离不开细致的观察,既要观察景物的整体,又要观察景物的局部，在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动，拟人,是指运用想象,把事物当人写，用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象。日记一般是直接写当日日期,题目一般不写吧景色题目有:春韵,春雨,冬雪,夏阳,温暖的骄阳,刺骨的寒风,漫天大雪日记一般是直接写当日日期。
冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界。秋天秋天,在我的印象中是橙色的,散发着淡淡的草香味,风一吹过便会无比的凉爽。秋天,就是一幅美丽的画,也可以说是一束永不凋谢的花。在回来的路上,我被窗外美丽的景色所吸引。只见那一大片一大片的树林间镶嵌着一条条波光粼粼的小河,在阳光的照耀下像玉一样美丽,伴着绿得像翡翠似的树林。
这是绿的世界、花的海洋。很认真找了!《雨后》《昨夜的一场秋雨》《美丽的彩虹》《月光》《日出》《家乡的小河》景物描写剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。开头时光过去了荏苒,在记忆中如花般的情节却总是难忘。任凭海浪翻滚却也无法释下,记忆深处的风景,我一辈子刻苦铭心。结尾记忆深处的风景。一、描述风景概貌。
由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明。校园秋景秋天到了,我走进空旷的校园,一阵阵冷风吹来,让人感觉到有一股寒意。秋天的校园仍然光彩宜人,树木依旧是那么翠绿。美丽的长江今年暑假,我和妈妈乘船去三峡游玩,虽然只是短短的两个星期,可我却爱上了那令人神往的长江。
我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽,是个人见人爱的好地方。大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼，春天到了,公园里那五颜六色的花儿竞相开放。小草们,也都争先恐后地探出翠绿的小脑袋,呼吸着散发着泥土香气的空气，早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。